В соответствии с  Рабочей программой по химии, КТП в 9 классе прошла практическая работа "Жесткость воды и способы её устранения".

   Обучающиеся были разделены на группы. каждая группа работала по инструктивной карточке, в которой содержалась информация: цель работы, оборудование, алгоритм выполнения работы.

   Необходимо было изучить жесткость воды из разных источников: водопроводная, бутилированная, приготовленная учителем. Результаты записать и объяснить. Самой мягкой оказалась бутилированная вода.

   Затем, с помощью эксперимента, изучали способы устранения временной и постоянной жесткости у водопроводной и приготовленной воды. Результаты и объяснения были занесены в таблицу.

   Завершая работу, ответили на вопросы, имеющие практическую направленность: как жесткость воды влияет на здоровье человека и бытовую технику. 

   Урок был обучающий, познавательный.