Приложение
к ООП НОО
МАОУ СОШ №7 г.Ивделя
Рассмотрен
на заседании Педагогического Совета
МАОУ СОШ №7 г. Ивделя
Протокол №8 от 28.08.2023 г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МАОУ СОШ №7 г.Ивделя
____________ Е.А.Гриценко
Приказ №78-од от 31.08.2023 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(в соответствии с приказом Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 №286 «Об утверждении
федерального государственного стандарта начального общего образования», на основании
федеральной образовательной программы начального общего образования)
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №7 г.Ивделя
на 2023-2024 учебный год
Ивдель
2023
Пояснительная записка
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы
промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план начального общего образования Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 г.Ивделя
(далее – Учебный план НОО) на 2023/2024 учебный год сформирован в соответствии с
нормативными документами, с учетом образовательной программы, обеспечивающей
достижение обучающимися результатов освоения основных общеобразовательных
программ, установленных федеральными государственными образовательными
стандартами.
Нормативно-правовая база:
Конвенция о правах ребёнка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989,
вступила в силу для СССР 15.09.1990);
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N
273-ФЗ (с изменениями и дополнениями от 24.09.2022 №371-ФЗ);
Закон Свердловской области от 15 июля 2013 года №78-ОЗ «Об образовании в
Свердловской области» (в ред. от 26.03.2019);
Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года, утверждена
распоряжением Правительства Российской Федерации от 31.03.2022 №678-р;
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования (далее – ФГОС НОО 2021), утвержденный приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 286;
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования (приказ
Минпросвещения России от 22 марта 2021 г. № 115);
Федеральная образовательная программа начального общего образования (далее –
ФОП НОО), утвержденная приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 18.05.2023 №372;
Примерная основная образовательная программа начального общего образования
(одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему
образованию (протокол №1/22 от 18.03.2022 г));
Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»,
утвержденных
постановлением
Главного
государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020№ 28 (далее - СП 2.4.364820);
Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов
среды
обитания»,
утвержденных
постановлением
Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №2
(далее - СанПиН 1.2.3685-21);
Основная образовательная программа начального общего образования МАОУ
СОШ № 7 г.Ивделя (по обновл.ФГОС);
Устав МАОУ СОШ № 7 г.Ивделя.
При составлении учебного плана использовались:
Письмо Министерства образования и науки РФ от 25.05.2015 №08-761 «Об
изучении предметных областей: "Основы религиозных культур и светской этики» и
«Основы духовно-нравственной культуры народов России»;
Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.06.2015 №НТ-670/08
«Методические рекомендации по организации самоподготовки обучающихся при
осуществлении образовательной деятельности»;
Письмо Министерства образования России от 18.08.2017 №09-1672 «О
направлении методических рекомендаций по уточнению понятий и содержанию
внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных
программ»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 05.07.2022 №ТВ-1290/03 «О
направлении методических рекомендаций по организации внеурочной
деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего и основного общего образования»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 16.01.2023 №03-68 «О направлении
информации о введении федеральных основных общеобразовательных программ»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 13.01.2023 №03-49 «О направлении
методических рекомендаций по системе оценки достижения обучающимися
планируемых результатов освоения программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 14.02.2023 №03-287 «О направлении
информации об организации изучения начальной военной подготовки в
образовательных организациях в рамках освоения основных общеобразовательных
программ»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 01.03.2023 №03-312 «О направлении
информации о применении основной образовательной программы основного
общего образования»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 03.03.2023 №03-327 «О направлении
информации по введению федеральных основных общеобразовательных
программ»;
Письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05.2011
№03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального
государственного образовательного стандарта общего образования»;
Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования
Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.04.2016 №08-703
«Об использовании карт в образовательной деятельности»;
Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования
Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.04.2016 №08-709
«О списках рекомендуемых произведений»;
Письмо Департамента государственной политики в сфере среднего
профессионального образования Министерства просвещения Российской
Федерации от 20.03.2023 №05-848 «Методические рекомендации реализации
профориентационного минимума в общеобразовательных организациях РФ».
Общие положения
Учебный план НОО для 1-4 классов, реализующих основную образовательную
программу начального общего образования, соответствующую ФГОС НОО (приказ
Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной
нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное
время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план НОО является частью основной образовательной программы
начального общего образования, разработанной в соответствии с ФГОС начального
общего образования, с учетом Федеральной образовательной программой начального
общего образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических
требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.368521 и предусматривает 4-летний нормативный срок освоения ООП НОО.
В Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении средней
общеобразовательной школе №7 г.Ивделя языком обучения является русский язык.
Режим работы общеобразовательного учреждения
Учебный год в МАОУ СОШ №7 г.Ивделя в 2023-2024 году начинается 01.09.2023
г. и заканчивается 26.05.2023 г.
МАОУ СОШ № 7 г.Ивделя осуществляет образовательную деятельность на
русском языке в режиме 5-дневной учебной недели. Начало уроков в 08.30 ч.
Продолжительность урока (академический час) составляет 40 минут.
№ урока
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
Начало и
окончание
урока
08.30 – 09.10
09.20 – 10.00
10.20 – 11.00
11.20 – 12.00
12.10 – 12.50
13.00 – 13.40
13.50 – 14.30
Режим учебных занятий
Продолжительн
Примечание
ость перемены
(мин)
10
20
Питание обучающихся 1-5 классов
20
Питание обучающихся 6-11 классов
10
10
10
Продолжительность учебного года
Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 учебные недели, во 2-4 классах –
34 учебные недели.
Для профилактики переутомления обучающихся в календарном учебном графике
предусмотрено равномерное распределение периодов учебного времени (четвертей) и
каникул. Продолжительность осенних и зимних каникул составляет 10 дней, весенних
каникул – 9 календарных дней, летних – не менее 8 недель.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана,
состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных
отношений, не превышает в совокупности величину недельной образовательной нагрузки,
установленную СанПиН 1.2.3685-21.
Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной
работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов, определенной
гигиеническими нормативами СанПиН 1.2.3685-21.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной
недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
– для обучающихся 1 классов – не превышает 4 уроков, один раз в неделю – не более 5
уроков, за счет урока физической культуры;
– для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков;
Дополнительные требования при организации обучения в 1 классе
Обучение в первых классах осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований: учебные занятия проводятся только в первую смену,
используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии:
в сентябре-октябре – 3 урока по 35 минут,
ноябре-декабре – 4 урока по 35 минут,
январь-май – 4 урока по 40 минут.
Обучение проводится без балльного оценивания знаний и домашних заданий,
предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.
Использование «ступенчатого» режима обучения осуществляется следующим
образом: в сентябре-октябре один из четырех уроков и один раз в неделю пятый урок
(всего 48 уроков) проводятся в нетрадиционной форме: целевые прогулки, экскурсии,
уроки-театрализации, уроки-игры и др., которые распределены в соответствии с рабочими
программами по предметам.
Особенности учебного плана в соответствии с требованиями обновленных ФГОС
НОО и ФОП НОО
За основу учебного плана НОО на 2023-2024 учебный год взят учебный план ФОП
НОО.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет
состав учебных предметов обязательных предметных областей.
В рамках предмета: «Основы религиозных культур и светской этики» для изучения
родителями (законными представителями) обучающихся в 2023-2024 учебном году
выбран модуль: «Основы православной культуры» (выбор зафиксирован в личных
заявлениях).
Изучение учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном
языке» из числа языков народов Российской Федерации осуществляется при наличии
возможностей учреждения и по заявлению родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время,
отводимое на данную часть учебного плана внутри максимально допустимой недельной
нагрузки обучающихся, может быть использовано: на проведение учебных занятий,
обеспечивающих различные интересы обучающихся.
Время, отводимое на часть формируемую участниками образовательных
отношений, внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся в 20232024 учебном году в 1 классе использовано на изучение предмета «Азбука экологии» (1
час в неделю, 33 часа в год), во 2 и 3 классах – «Финансовая грамотность» (по 1 часу в
неделю в каждом классе, 34 часа в год).
Общее количество недельных часов по учебному плану начального общего
образования составляет: в 1 класса – 21 час, во 2-4 классах – 23 часа, что не превышает
максимально допустимой недельной нагрузки в академических часах.
Общее количество годовых часов по учебному плану начального общего
образования составляет в 1 классе – 693 часа, во 2-4 классах – по 782 часа, что не
превышает максимально допустимой годовой нагрузки.
Общее количество часов по учебному плану при получении начального общего
образования составляет 3039, что не менее 2954 и не более 3345 часов по ФГОС НОО.
Требования к объему домашних заданий
Объем домашних заданий (по всем предметам) определяется так, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): в 1 классе – 1 ч., во
2-3 классах – 1,5 ч., в 4 классе – 2 ч.
Особенности оценивания знаний обучающихся
Все предметы обязательной части учебного плана и предметы части, формируемой
участниками образовательных отношений, кроме «Основы религиозных культур и
светской этики», оцениваются по четвертям.
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе МАОУ СОШ №7
г.Ивделя, в соответствии с пунктом 3 статьи 15 Закона Российской Федерации «Об
образовании», предполагает безотметочный принцип обучения.
Оценивание младших школьников в течение первого года обучения
осуществляются в форме словесных качественных оценок на критериальной основе, в
форме письменных заключений учителя.
Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация обучающихся проводится, начиная со 2 класса, в конце
учебного года по каждому изучаемому учебному предмету.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится на основе результатов
накопленной оценки и результатов выполнения тематических проверочных работ и
фиксируется в электронном журнале.
Промежуточная оценка, фиксирующая достижение предметных планируемых
результатов и универсальных учебных действий, является основанием для перевода
обучающихся в следующий класс.
Недельный учебный план начального общего образования
на 2023-2024 учебный год
Предметные
области
Русский язык и
литературное
чтение
Иностранный
язык
Математика и
информатика
Обществознание
и естествознание
(Окружающий
мир)
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Искусство
Технология
Физическая
культура
Учебные предметы
1
2
Обязательная часть
Русский язык
5
5
Литературное чтение
4
4
Классы
3
Всего
4
5
4
5
4
20
16
Иностранный язык
(английский)
Математика
-
2
2
2
6
4
4
4
4
16
Окружающий мир
2
2
2
2
8
Основы религиозных
культур и светской
этики
-
-
-
1
1
Изобразительное
искусство
Музыка
Технология
Физическая культура
1
1
1
1
4
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
2
4
4
8
ИТОГО:
20
22
22
23
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
1
0
0
0
Обществознание Азбука экологии
и естествознание Финансовая
0
1
1
0
грамотность
(Окружающий
мир)
ИТОГО:
1
1
1
0
ВСЕГО часов в неделю:
21
23
23
23
87
1
2
3
90
Годовой учебный план начального общего образования
на 2023-2024 учебный год
Предметные
области
Русский язык и
литературное
чтение
Иностранный
язык
Математика и
информатика
Обществознание
и естествознание
(Окружающий
мир)
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Искусство
Технология
Физическая
культура
Учебные предметы
1
2
Обязательная часть
Русский язык
165
170
Литературное чтение
132
136
Классы
3
Всего
4
170
136
170
136
675
540
Иностранный язык
(английский)
Математика
-
68
68
68
204
132
136
136
136
540
Окружающий мир
66
68
68
68
270
Основы религиозных
культур и светской
этики
-
-
-
34
34
33
34
34
34
135
33
33
66
34
34
68
34
34
68
34
34
68
135
135
270
Изобразительное
искусство
Музыка
Технология
Физическая культура
ИТОГО:
660
748
748
782
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
33
0
0
0
Обществознание Азбука экологии
и естествознание Финансовая
0
34
34
0
грамотность
(Окружающий
мир)
ИТОГО:
33
34
34
0
ВСЕГО часов в неделю:
693
782
782
782
2938
33
68
101
3039
Внеурочная деятельность
Назначение плана внеурочной деятельности – психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня социальной
адаптации и развития , индивидуальных способностей и познавательных интересов.
План внеурочной деятельности формируется МАОУ СОШ №7 г.Ивделя с учетом
предоставления права участникам образовательных отношений выбора направления и
содержания учебных курсов.
Основными задачами организации внеурочной деятельности являются:
1) поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых
результатов освоения программы начального общего образования;
2) совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных
умений в разновозрастной школьной среде;
3) формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом
правил безопасного образа жизни;
4) повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к
познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей участников;
5) развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление
качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение
договариваться, подчиняться, руководить, проявлять инициативу, ответственность;
становление умений командной работы;
6) поддержка детских объединений, формирование умений ученического
самоуправления;
7) формирование культуры поведения в информационной среде.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности
обучающегося с учетом намеченных задач внеурочной деятельности. При отборе
направлений внеурочной деятельности МАОУ СОШ №7 г.Ивделя ориентируется на свои
особенности
функционирования,
психолого-педагогические
характеристики
обучающихся, их потребности, интересы и уровни успешности обучения.
Один час в неделю (в понедельник) отводится на внеурочное занятие «Разговоры
о важном».
Направления и цели внеурочной деятельности:
1. Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое
развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности с учетом
соблюдения правил здорового безопасного образа жизни.
2. Проектно-исследовательская деятельность организуется как углубленное
изучение учебных предметов в процессе совместной деятельности по выполнению
проектов.
3. Коммуникативная
деятельность направлена на совершенствование
функциональной коммуникативной грамотности, культуры диалогического общения и
словесного творчества.
4. Художественно-эстетическая творческая деятельность организуется как
система разнообразных творческих мастерских по развитию художественного творчества,
способности к импровизации, драматизации, выразительному чтению, а также
становлению умений участвовать в театрализованной деятельности.
5. Информационная культура предполагает учебные курсы в рамках
внеурочной деятельности, которые формируют представления младших школьников о
разнообразных современных информационных средствах и навыки выполнения разных
видов работ на компьютере.
6. Интеллектуальные
марафоны
—
система
интеллектуальных
соревновательных мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и
эрудицию обучающегося, его познавательные интересу и способности к
самообразованию.
7. «Учение с увлечением!» включает систему занятий в зоне ближайшего
развития, когда учитель непосредственно помогает обучающемуся преодолеть трудности,
возникшие при изучении разных предметов.
В качестве форм, в которых реализуется внеурочная деятельность, используются
такие формы, как: классные часы, беседы, учебные курсы, викторины, предметные
недели, олимпиады, спортивные соревнования, турниры, марафоны и др.
Время, отведенное на внеурочную деятельность в соответствии с ФГОС, не
учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки
обучающихся.
Общий объём внеурочной деятельности по каждому классу не превышает 10 часов
в неделю.
План внеурочной деятельности НОО (недельный)
Учебный курс
Количество часов в неделю
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
Разговоры о важном
1
1
1
1
Орлята России
1
1
1
1
Мир профессий
1
1
1
1
Финансовая грамотность
0
0
0
1
Творческая студия
1
1
1
1
Графический дизайнер
0
0
1
1
Театральная студия
0
0
1
0
ИТОГО
4
4
6
6
Внеурочная деятельность в 1-4 классах осуществляется после 14.00 часов.
