Приложение
к ООП НОО (по обновл.ФГОС)

Рассмотрен
на заседании Педагогического Совета
МАОУ СОШ №7 г. Ивделя
Протокол №6 от 31.08.2022 г.

УТВЕРЖДАЮ
Директор МАОУ СОШ №7 г.Ивделя
____________ Е.А.Гриценко
Приказ №80-од от 31.08.2022 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(ФГОС 2021)
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №7 г.Ивделя
на 2022-2023 учебный год

Ивдель
2022

Пояснительная записка
Нормативно-правовые и методологические основания
 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N
273-ФЗ (с изм. и доп., вступ. в силу с13.07.2021);
 Закон Свердловской области от 15 июля 2013 года №78-ОЗ «Об образовании в
Свердловской области» (в ред. от 26.03.2019);
 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая
2021 г. № 286);
 Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования (приказ
Минпросвещения России от 22 марта 2021 г. № 115);
 Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, утвержденного приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 №254 (с
изменениями и дополнениями);
 Примерная основная образовательная программа начального общего образования
(одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему
образованию (протокол №1/22 от 18.03.2022 г));
 Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»,
утвержденных
постановлением
Главного
государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020№ 28 (далее - СП 2.4.364820);
 Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов
среды
обитания»,
утвержденных
постановлением
Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №2
(далее - СанПиН 1.2.3685-21);
 Основная образовательная программа начального общего образования МАОУ
СОШ № 7 г.Ивделя (по обновл.ФГОС);
 Устав МАОУ СОШ № 7 г.Ивделя.
Общие положения
Учебный план начального общего образования по обновленным ФГОС (далее –
учебный план НОО (ФГОС 2021)) на 2022-2023 учебный год – документ, который
определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам
обучения учебных предметов, курсов, формы промежуточной аттестации обучающихся
при получении начального общего образования.
Учебный план НОО (ФГОС 2021) на 2022-2023 учебный год, обеспечивающий
реализацию обновленного федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования (далее – ФГОС НОО), составлен для обучающихся 1
класса, определяет общий объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру
обязательных предметных областей и является основным механизмом реализации
Основной образовательной программы начального общего образования (далее – ООП
НОО) МАОУ СОШ № 7 г.Ивделя (ФГОС 2021).
Учебный план НОО на 2022-2023 учебный год обеспечивает выполнение
требований, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»,

утвержденных Постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации от
29.12.2010 №189 (ред. от 22.05.2019).
Режим работы общеобразовательного учреждения
Учебный план НОО на 2022-2023 учебный год обеспечивает выполнение санитарноэпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований
СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год начинается 01.09.2022 г.
МАОУ СОШ № 7 г.Ивделя осуществляет образовательную деятельность на
русском языке в режиме 5-дневной учебной недели. Начало уроков в 08.30 ч.
Продолжительность учебного года
Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 учебные недели.
Для профилактики переутомления обучающихся в календарном учебном графике
предусмотрено равномерное распределение периодов учебного времени и каникул. В 1
классе установлены дополнительные недельные каникулы в течение учебного года.
Продолжительность каждых каникул составляет не менее 7 календарных дней.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, состоящего из
обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, не
превышает в совокупности величину недельной образовательной нагрузки,
установленную СанПиН 1.2.3685-21.
Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной
работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов, определенной
гигиеническими нормативами СанПиН 1.2.3685-21.
Учебно-методическое обеспечение
Изучение учебных предметов организуется для 1 класса с использованием учебных
пособий, входящих в Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию
при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность (Приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 20.05.2020 №254) и Перечня организаций, осуществляющих
выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования (Приказ Министерства образования и
науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699), согласно выбранному УМК «Школа
России».

Дополнительные требования при организации обучения в 1 классе
Обучение в первых классах осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований: учебные занятия проводятся только в первую смену,
используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре-октябре по
3 урока по 35 минут, ноябре-декабре по 4 урока по 35 минут, январь-май по 4 урока по 40
минут), обучение проводится без балльного оценивания знаний и домашних заданий,
предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.
Использование «ступенчатого» режима обучения осуществляется следующим
образом: в сентябре-октябре один из четырех уроков и один раз в неделю пятый урок
(всего 54 урока) проводятся в нетрадиционной форме: целевые прогулки, экскурсии,
уроки-театрализации, уроки-игры и др., которые распределены в соответствии с рабочими
программами по предметам.

Особенности учебного плана в соответствии с требованиями обновленных ФГОС
НОО

Учебный план состоит их двух частей – обязательной и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть определяет состав
обязательных предметных областей (русский язык и литературное чтение, иностранный
язык, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир),
основы религиозных культур и светской этики, искусство, технология, физическая
культура) (состав определен ФГОС НОО в ред. Приказа Министерства образования и
науки РФ от 31.05.2021 №286) и учебное время, отведенное на их изучение. Количество
недельных часов обязательной части составляет в 1 классе – 20 часов. Количество
годовых часов обязательной части в 1 классе составляет 660.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся и строится в
соответствии с возможностями информационно-образовательной среды образовательной
организации.
Время, отводимое на часть формируемую участниками образовательных
отношений, внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся в 1 классе
использовано на изучение предмета «Мир вокруг нас» (1 час в неделю, 33 часа в год)..
Общее количество недельных часов по учебному плану начального общего
образования в 1 классе составляет 21 час, что не превышает максимально допустимой
недельной нагрузки в академических часах СанПиН.
Общее количество годовых часов по учебному плану начального общего
образования составляет в 1 классе – 693, что не превышает максимально допустимой
годовой нагрузки.
Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация для обучающихся 1 класса не предусмотрена.

Недельный учебный план МАОУ СОШ №7 г. Ивделя
1 класс
на 2022-2023 учебный год
Предметные
области

Учебные предметы

Количество
часов

Обязательная часть
Русский язык
5
Русский язык и
литературное
Литературное чтение
4
чтение
Иностранный язык
0
Иностранный
(английский)
язык
Математика
4
Математика и
информатика
2
Обществознание Окружающий мир
и естествознание
(Окружающий
мир)
Основы религиозных
0
Основы
культур
и
светской
религиозных
этики
культур и
светской этики
Изобразительное
1
Искусство
искусство
Музыка
1
Технология
1
Технология
Физическая культура
2
Физическая
культура
ИТОГО:
20
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
Мир вокруг нас
1
ИТОГО:
1
ВСЕГО часов в неделю:
21

Годовой учебный план МАОУ СОШ №7 г. Ивделя
1 класс (обновл. ФГОС НОО)
на 2022-2023 учебный год
Предметные
области

Учебные предметы

Количество
часов

Обязательная часть
Русский язык
165
Русский язык и
литературное
Литературное чтение
132
чтение
Иностранный язык
0
Иностранный
(английский)
язык
Математика
132
Математика и
информатика
66
Обществознание Окружающий мир
и естествознание
(Окружающий
мир)
Основы религиозных
0
Основы
культур и светской
религиозных
этики
культур и
светской этики
Изобразительное
33
Искусство
искусство
Музыка
33
Технология
33
Технология
Физическая культура
66
Физическая
культура
ИТОГО:
660
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
Мир вокруг нас
33
ИТОГО:
33
ВСЕГО часов в неделю:
693

Внеурочная деятельность
План внеурочной деятельности определяет состав и структуру направлений, формы
организации, объём внеурочной деятельности для обучающихся с учётом интересов
обучающихся и возможностей МАОУ СОШ №7 г.Ивделя: кадровых, финансовых,
материально-технических и иных условий реализации ООП НОО (ФГОС 2021).
Внеурочная деятельность может быть реализована в различных формах на
добровольной основе и в соответствии с выбором участников образовательных
отношений.
Способы организации внеурочной деятельности в МАОУ СОШ №7 г.Ивделя:
 реализация программ, разработанных педагогами;
 включение ребенка в систему коллективных творческих дел, которые являются
частью воспитательной системы образовательной организации по пяти направлениям;
 использование ресурсов учреждений дополнительного образования.
Ориентирами в организации внеурочной деятельности в начальной школе являются:
 приоритетные направления деятельности;

 интересы и склонности педагогов;
 запросы родителей, законных представителей обучающихся;
 возможности образовательных учреждений дополнительного образования.
Основными задачами организации внеурочной деятельности являются
следующие:
1) поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых
результатов освоения программы начального общего образования;
2) совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных
умений в разновозрастной школьной среде;
3) формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом
правил безопасного образа жизни;
4) повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к
познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей участников;
5) развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление
качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение
договариваться, подчиняться, руководить, проявлять инициативу, ответственность;
становление умений командной работы;
6) поддержка детских объединений, формирование умений ученического
самоуправления;
7) формирование культуры поведения в информационной среде.
Направления и цели внеурочной деятельности:
1. Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое
развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности с учетом
соблюдения правил здорового безопасного образа жизни.
2. Проектно-исследовательская деятельность организуется как углубленное
изучение учебных предметов в процессе совместной деятельности по выполнению
проектов.
3. Коммуникативная деятельность направлена на совершенствование
функциональной коммуникативной грамотности, культуры диалогического общения и
словесного творчества.
4. Художественно-эстетическая творческая деятельность организуется как
система разнообразных творческих мастерских по развитию художественного творчества,
способности к импровизации, драматизации, выразительному чтению, а также
становлению умений участвовать в театрализованной деятельности.
5. Информационная культура предполагает учебные курсы в рамках
внеурочной деятельности, которые формируют представления младших школьников о
разнообразных современных информационных средствах и навыки выполнения разных
видов работ на компьютере.
6. Интеллектуальные
марафоны
—
система
интеллектуальных
соревновательных мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и
эрудицию обучающегося, его познавательные интересу и способности к
самообразованию.
7. «Учение с увлечением!» включает систему занятий в зоне ближайшего
развития, когда учитель непосредственно помогает обучающемуся преодолеть трудности,
возникшие при изучении разных предметов.
Образовательная организация предоставляет обучающимся возможность выбора
широкого спектра занятий, направленных на их развитие. Содержание занятий,
предусмотренных на внеурочной деятельности, сформировано с учетом пожеланий
обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлено на реализацию
различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Внеурочная
деятельность реализуется в рамках группы продлённого дня из детей класса-комплекта и

детей, объединенных в группы по индивидуальным особенностям и потребностям
обучающихся. Продолжительность занятий – 40 минут.
Для реализации программ различных курсов внеурочной деятельности используется
как традиционно линейное расписание занятий, так и нелинейное расписание внеурочной
деятельности, согласно плану воспитательной работы образовательной организации.
При разработке и реализации модели внеурочной деятельности используются как
ресурсы МАОУ СОШ №7 (праздники, соревнования и другие мероприятия, проводимые в
образовательной организации), так и услуги учреждений дополнительного образования.
В качестве форм, в которых реализуется внеурочная деятельность, используются
такие формы, как классные часы, встречи, игровые программы, игры-путешествия,
экскурсии, творческая защита проектов, устные журналы, олимпиады, соревнования,
поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, др.
Время, отведенное на внеурочную деятельность в соответствии с ФГОС, не
учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся
и составляет 10 часов в неделю.
Направление

План внеурочной деятельности НОО (недельный)
Реализуемая программа

Количество
часов

Спортивнооздоровительное

Подвижные игры

Проектноисследовательская
деятельность
Коммуникативная
деятельность
Художественноэстетическая
творческая
деятельность

Выполнение проектов по предметам, участие
в конкурсах проектов

1

Занятия по функциональной грамотности,
культуре диалогического общения

1

Классные часы «Разговоры о важном»
ИЗО*
Танцы*
**Художественные выставки, социальные проекты на
основе художественной деятельности; культпоходы в
музей,
на
концерты,
выставки,
кинотеатры,
театрализованные
и
цирковые
представления;
праздники на уровне класса и школы.
«Уроки
цифры»,
«Уроки
информационной
безопасности»

1
1

**Беседы о ЗОЖ, участие в оздоровительных
процедурах,
школьные
спортивные
турниры,
школьная
спартакиада,
социально
значимые
спортивные и оздоровительные акции (Кросс нации,
Лыжня России, Президентские тесты и др.), походы,
экскурсии, «Дни здоровья» и т.д.

1
1

1

1
Информационная
культура
1
Интеллектуальные Олимпиады, интеллектуальные конкурсы, викторины,
марафоны
марафоны
Дополнительные занятия с педагогом по преодолению
1
«Учение с
трудностей
увлечением!»
ИТОГО:
10
*Программы, реализуемые учреждениями дополнительного образования (ДЮСШ, ДДТ,
ДШИ, Студия танца «Сюрприз» и другие)
**Общешкольные и внеклассные мероприятия, проводимые по Планам ВР ОО и классных
руководителей